В подготовительной группе № 11 «Дружные ребята» в рамках методического дня «Освоение и внедрение в образовательную деятельность форм работы в соответствии с образовательной программой ДОУ по программе «Вдохновение» для педагогов ДОУ, представлена образовательная деятельность по реализации познавательного проекта по теме «Зима».

В основе Программы лежит проектная деятельность. Отличие организации образовательной деятельности заключается в том, что дети самостоятельно выбирают вид деятельности, которым будут заниматься. Знания дети получают и закрепляют самостоятельно, работая в центрах активности которые выбирают по желанию. Материал для работы в центре в соответствии с темой проекта заранее подготовлен воспитателем.

                Во время утреннего сбора, выяснили, что хотят узнать дети о зиме и приступили к работе. В совместной с воспитателем деятельности ребята рассмотрели картины великих русских художников, написанных более ста лет назад. Ребята обратили внимание, как с тех пор изменилась одежда людей и средства передвижения. А вот красота зимней природы в современное время восхищает и завораживает нас так же, как и великих художников сто лет назад. В центрах активности ребят ждали интересные задания.

         В центре математики ребята считали и записывали птиц прилетевших на кормушку, тем самым закрепляя не только счет и знание цифр, но и знания о зимующих птицах, о необходимости подкармливать их в морозную зимнюю пору.

         В центре «Буковка» ребята, используя «Типографию» напечатали плакат «Я знаю зимующих птиц». Все работающие в этом центре определили, какая из птиц не является зимующей, какие из птиц на плакате лесные и никогда не встретятся нам  в городе.

         В «Творческой мастерской» развернулась работа по изготовлению игрушек для украшения елки.

         В центре детской книги девочки прочитали короткий рассказ «Зима», к каждому предложению подобрали схематичный рисунок, что помогло запомнить и пересказать рассказ на общем итоговом сборе.

         Центр «Я-исследователь» является одним из любимых детьми. На этот раз ребята, посмотрев видеоролик, узнали как и попробовали сами изготовить …снег! Только искусственный. Этот эксперимент вызвал интерес не только у детей, но и у присутствующих взрослых.

         На общем итоговом сборе, все ребята с нетерпением делились со своими друзьями информацией о том, что делали и что узнали, работая в центре, тем самым вызывая интерес к данной работе у других детей.

    Найдя ответы на одни вопросы, у ребят тут же появляется множество новых! Организация образовательной деятельности через создание условий для работы в центрах детской активности, позволяет детям самостоятельно делать выбор деятельности, способствует развитию активности, формирует умение использовать различные источники получения информации, умение взаимодействовать со сверстниками, и получать удовлетворение от результатов своей работы.

Информацию подготовила - воспитатель подготовительной группы № 11 Тырышкина А.Л.